Руководство для писателей

Overview

Данное руководство создано для начинающих писателей и для людей, которые хотят начать писать. Я бы сказал, что эта даже целая вводная статья, которую я специально написал для сообщества Steam.

Вступление

Приветствую в данном руководстве тех, кому интересно или же кто проходил мимо! Данное руководство полностью создано мной, но некоторые полезные советы вы можете увидеть и у других авторов.

Кто же такой писатель? «Писатель» – это автор определённых написанных произведений, которые выставляются на публичное рассмотрение. Сразу отмечу, что успешный писатель тот, чьи труды читаются и получают обратную связь.

«Литература» – совокупность любых письменных текстов. Существует множество стилей самой литературы: художественная, научная, публицистическая, справочная, учебная, техническая.

Известны три рода литературы – лирика, эпос и драма. Более подробно я буду их расписывать позже.

Важно уточнить ещё раз, что данное руководство подойдёт отлично начинающим писателем и тем, кто хочет начать заниматься этим делом. Конечно, для бывалых и опытных писателей здесь будет известная информация и то, что они выудили самостоятельно.

Поэтому прошу перед написанием отзыва ознакомиться с руководством до конца. Спасибо за ваше понимание!

Кто я

Меня зовут Кирилл известен в Steam так же как ☭Red Fox☭, и я сам являюсь начинающим писателем. И буквально часть аудитории покинуло руководство после данного предложения, да? Если же нет, то спасибо за возможность высказать свои мысли. Как я и сказал, я начинающий писатель: поэт – 4 года, прозаик – 3 года. Языки написания: русский и украинский.

Чего же я достиг? К сожалению, я смог победить только в одном литературном конкурсе и то, будучи декламатором (чтецом на память), а остальные конкурсы остались для меня пустыми на награды. Если после этого предложения вы остались здесь, то примите мои поздравления – вы готовы выслушать нужную информацию.

Моя литература

Было бы глупо писать данное руководство, если бы у меня было 0 опыта в этой сфере, что вполне логично. И если есть люди, которые сомневаются в искренности моих слов, то следующая информация должна переубедить таких товарищей.

За всё время, что я пишу, я смог написать почти три полные тетрадки на 96 страниц (2 полных и 3 наполовину), имеется обширная коллекция прозаических трудов (новеллы, рассказы, повести, роман и две сказки). В общей сумме 38 готовых произведений на украинском языке.

Это ещё я молчу про черновики и прочие наброски, которые ожидают своего часа. Не смотря на обширную коллекцию, я не издаюсь в печатном варианте, а только в электронном формате публикую свои работы. Публикую, по большей части, в своём Instagram и побочно на Фикбуке (Книга Фанфиков) с Фикбука обратной связи нет, а так же некоторые мои работы есть на площадке сообщества Steam.

Кого заинтересовал, вот те самые работы, которые присутствуют в сообществе рад любой критике:
[link]

Следующая иллюстрация может прийти не каждому по вкусу, строго 16+

Это не самопиар, а пример того, чем я занимаюсь на протяжении многих лет. И это отличная возможность посмотреть на каком уровне я нахожусь.

Преимущества литературы

Пожалуй, стоит начать именно с преимуществ литературы – они помогут нам лучше понять, стоит ли заниматься этим.

1. Разннообразие. В мире литературы существует три основных рода – эпос, лирика и драма. Каждый тип имеет свою структура и свою особенность написания, так что за выражение своих мыслей можете не переживать. Сейчас приведу свои примеры на каждый из родов: «Я(Романтика)» Н. Хвылевой – эпос; «Вічний революціонер» И. Франка – лирика; «Ромео и Джульєтта» В. Шекспира – драма. И таким образом можно перечислять и перечислять.
2. Умение владеть своим языком. Скажу на своём примере, что пока я не начал писать художественные тексты, то очень плохо владел грамматикой. В настоящий момент, благодаря практике, я свободно владею двумя языками (украинским и русским). К тому же, нужно использовать различный арсенал приёмов и методов когда пишешь произведение – это сделает его лучше и, между прочим, расширит возможности автора.
3. Развитие воображения. Чтобы вы не придумали, вы стопроцентно сможете отобразить это словами. Пейзаж или сцену, героев или сюжет – не имеет значение. Воображение подчёркивает владение языком, а развитая речь в наше время играет значительную роль – умение правильно и чётко говорить, не говоря уже про грамотность при том же написании.
4. Свобода выражение чувств и эмоций. Иногда в реальном мире мы скрываем наши настоящие и искренние чувства: для собственной безопасности или мы попросту не можем рассказать о них. Литература вам только поможет в этом – чистый лист не будет насмехаться над вами, не будет рассказывать посторонним про услышанное/написанное. В этом плане литература подкупает, поскольку все тайные желание и мысли могут найти тут уют, их никто не обидит.
5. Свобода мысли. В произведении возможно отобразить людей, которые могут быть последователями ваших мыслей или способа жизни. Как продавец-консультант Евгений после рабочего дня, который занимается спортом, как и вы. Или бармен в баре «Золотой путь» уверенный в том, что мир изменит гармония и покой. Ваша мысль в созданном мире может стоить больше, чем у знакомых, поэтому это придаёт некоторой уверенности. !!! Только важно отличать свой, написанный, мир от того, в котором вы живёте !!!
6. Мультиплатформость. Раньше записи делали на глиняных и деревянных дощечках, потом на пергаменте, через время на листах. Сейчас же записи делают и в цифровом виде с помощью телефона, планшета и ноутбука. Это значительно повышает мобильность автора: писать можно где угодно и когда угодно, было бы желание.

Недостатки/проблемы литературы

Теперь нам следует рассмотреть весомые недостатки или же проблемы литературы.

1. Проблема внимания. В основном она доминирует у современной молодежи, которая не умеет концентрироваться и держать внимание. И это я считаю большой проблемой, поскольку в нашем мире нужно держать внимание чуть ли не на всём. Вот и автору это необходимо, чтобы держать себя в форме.
2. Проблема страха. Я считаю, что каждый может и умеет писать, но из-за определённых обстоятельств не занимается этим. Я тоже до определённого времени не мог, но потом в жизни начались изменения. Не могу сказать, что первые попытки похожи на шедевры, но со временем я смог писать лучше. !!!Никто не рождается с пером и чернилам под подушкой – умение писать нужно развивать!!! Это касается и фантазии, потому что без неё не обойтись, особенно при написании сказок или фентези. !!!Не нужно бояться писать – за это вам ничего вам не будет!!!
3. Проблема выбора. Порой человек не может определиться с тем, про что именно ему написать свой рассказ. Поверьте, не нужно ходить неделю в длительных раздумьях – нужно определиться с тем, что мы хотим изобразить и донести до читателя. Это проще и легче. Тема может быть любой, и она зависит только от вас.
4. Проблема реализации написанного. Каждый автор хочет, чтобы его рассказ был прочитан. Но, к сожалению, в наше время не так легко собрать аудиторию вокруг себя, даже в том же Интернете. Редакциям чаще всего не выгодно печатать новых авторов, которые могут принести больше убытков, таким образом автору приходиться печатать свои произведения за свой счёт. Вот только это требует значительных финансовых ресурсов.
5. Проблема не заинтересованности государства. Проблема заключается в очень низком интересе правительства в поисках новых авторов, которые могли бы реализовать себя и свои умения на полную – иначе культурное обогащение народа будет невозможным. Поэтому, как я считаю, правительству нужно принимать активные меры для заинтересованности перспективных писателей. Сейчас, увы, такие меры не принимаются, и из-за этого автору приходиться рассчитывать либо на себя, либо на свои связи.
6. Проблема недостойных авторов и их обмана. Немного ранее я говорил о том, как тяжело добиться внимания аудитории, но вот некоторые авторы начинают пользоваться обманом и хитростями: они просят деньги на книгу; занимаются кражей акаунтов; распространяют про себя и про свои книги информацию, которая не соответствует реальности. Такие действия приводят к ложной популярности, из-за которой незамеченными остаются действительно достойные люди, чьи труды наполнены духом автора.

Как видим, положительных и отрицательных сторон вышло как раз поровну, и нельзя сказать наверняка – “Писать” или “Не писать”.

Род Лирика – Поэзия

Начинаем знакомиться с родами литературы. Первой будет лирика. Почему именно она? В своё время я начинал писать именно с поэзий, так что это самый большой кладезь в моей копилке знаний.

«Лирика» – род литературы, передающий чувства к чему-либо, эмоции.

«Поэзия» – особый способ формирования речи, чаще всего имеет рифму и определённый смысл. Но есть и «белые» (без шуток, они так называются) стихи, в которых нет рифмы. Даже для написания такого стиха нужны умения.

Виды рифм это менее обширная тема, так что для начала ознакомимся с ними.

Таблица с видами рифм:

Да, примеры может быть не самые удачные, но вам главное понять как это работает. Первое время я ориентировался по картинке, где эти виды рифм были расписаны. С опытом и смотреть даже не будете 🙂

Существуют разные виды самих стихов: сонеты, рубаи, гарики, хокку, танку, безрифменные и так далее. В целом, очень обширная тема с этими видами стихов. Более подробно советую эту тему изучить на просторах Интернета, если вам интересно. Все перечисленные виды стихов я писал, но, откровенно говоря, хорошими получились только сонеты, хокку и танку, и ещё «белые» стихи, само собой. Поэтому, в качестве первых вводных знаний, рассмотрим именно их.

«Сонет» – лирическое стихотворение, строго состоящее из 14 строк и которое включает в себя два четверостишия и два трехстишия. Чаще всего создаётся по следующим схемам – АББА АББА ВВГ ДДГ; АБАБ АБАБ ВГВ ГВГ. Особо ничего сложного нет, ведь самое главное это правильное чередование рифм и соблюдение правила в 14 строк.

Пример схемы АБАБ АБАБ ВГВГ ДД:

И вы спросите: «А так можно? Такой схемы ты не указывал выше!» На самом деле неважно какую схему вы будете использовать при написании, ведь основным является стихотворный размер в 14 строк и с обязательной рифмой.

«Хокку» – традиционный жанр японской лирической поэзии, состоящий из нерифмованного трехстишия. Весь замысел в простоте написания и свободе написания. Строится хокку на соотношении внутреннего мира человека/автора и внешнего мира/природы. Чаще всего повествование ведётся в настоящем времени и рассказывает о чувствах автора. Схема написания – АБВ.

Примеры хокку:

Касательно хокку всё. Более подробная информация будет лишней и она всегда есть во всемирной паутине.

«Танку» – японское пятистишие с чередованием пяти- и семисложенных рядков. Смысл в создании милозвучности, словно песни. Как я понимаю, такну должна иметь музыкальную тональность (но я не танку-сенсей). Схема создания – АБАБВВ.

Пример танку:

«Верлибр» (свободный, безрифменный стих) – стихотворное произведение, которое не имеет ни рифмы, ни созвучности, ни каких-либо ещё признаков классического стихотворения. Важное отличие ещё в том, что верлибр не имеет чёткого размера – он буквально может быть любого размера! Вот буквально любого! Касательно навыков, которые сопутствуют написанию, следует отметить умение чередовать события и многое другое, что вы хотите показать в стихе. Задача не самая сложная, если так подумать, но могут возникнуть проблемы – главное не оставлять попытки и труды! Бытует так же мнение, что все неудачные поэты называют свои стихи верлибрами, чтоб избегать большого негатива в их сторону – чушь и бред! Любой свободный поэт имеет право писать любые свободные стихи, и не каждая его неудача это верлибр, ведь главное что? УМЕНИЕ И РВЕНИЕ!

Пример верлибра:

Думаю, особой сложности не будет – схемы написания я предоставил и кратко описал. Надеюсь, что вам всё понятно.

Род Эпос/Проза

Второй род литературы – эпос, в котором я хорошо разбираюсь (по крайней мере, писать получается). Любителям больших текстов посвящается.

«Эпос» – повествование о прошлом, которое содержит в себе целостную картину жизни того времени, о котором пишется. Часто эпос это народное творчество без автора.

«Проза» – устная или же письменная речь, которая не делится на стихи, а имеет разбивку на различные синтаксические конструкции (периоды, абзацы, предложения). То есть, проза является противовесом поэзии, что и так понятно из формулировки термина.

Проза имеет свои стили, что неудивительно. В самом начале я рассказал о них, точнее назвал. Я художественный писатель, поэтому прозу вижу и пишу именно художественную. Если кому-то нужен определённый жанр, то найти информацию по нему будет несложно.

Но если с жанрами поэзии было всё так просто, то и проза будет лёгкой? Отчасти, если говорить откровенно. Поскольку проза это более сложный текст, который требует большого количества внимания и сил, то и проще она казаться не будет, если ознакомиться с ней более глубоко и перейти на «ты».

Жанры прозы:

• Очерк – короткое эпическое произведение, в котором описание изображений преобладает над всем остальным, так же может отсутствовать конфликт;
• Эссе – сочинение малого объема на свободную тему, в основе своей выражает мысли автора, его взгляды, не имеет чёткой структуры;
• Причта – поучительное прозаическое произведение, зачастую строится на основе аллегории;
• Новелла – малый повествовательный рассказ, насыщенный событиями и имеющий одну сюжетную линию с несколькими героями;
• Рассказ – малый эпический рассказ, небольшое количество событий, благодаря чему имеет не такой большой объем;
• Повесть – произведение эпического толка, зачастую раскрывает конкретный эпизод из жизни в хронологической последовательности;
• Роман – большое и объемное повествовательное произведение, имеет сложный и развитый сюжет, несколько сюжетных линий, огромное количество героев;
• Эпопея – грандиозное по форме своей эпическое произведение, отображает общую народную проблематику, имеет черты романа.

Как мы видим, каждый жанр отличается и подходит под любые предпочтения автора. Жанров слегка больше, но для основного рассмотрения я взял вышеперечисленные – они известны и популярны.

Род Драма

Признаюсь честно, но ни одной драмы я не смог написать. Точнее сказать, одна и получилась – остальные попытки остались лишь черновиками. Так что я коротко опишу, что из себя представляет этот род.

«Драма» – литературный жанр, имеющий диалогическую форму, который раскрывает взаимоотношения людей. Известен в кинематографе и сценическом искусстве. Оформляется драма совершенно по-другому, чем поэзия и проза. Поскольку данный род литературы направлен на диалоги, то они очень важное связующее звено для поддержки сюжета и всего произведения – чёткая и строгая структура, которую нельзя нарушать.

Структура:

• Список действующих лиц – предоставляется в начале произведения и содержит список действующих героев, подается и краткая характеристика, если это необходимо;
• Внешние ремарки – описания действий, состояний, смены декораций, появлений новых героев и прочего;
• Реплики – содержат слова героев и при необходимости внутренние ремарки;
• Внутренние ремарки – краткие описания действий происходящих в момент реплик героев.

  Пример драмы:

  Действующие лица: Искатель – главный герой, путник из Дальних земель. Лучник – спутник Искателя, орудует луком из дуба. Страж – хранитель Зала. Рассказчик – голос за сценой. Картина 1. Мрачный коридор, который ведёт в Зал. Явление 1. Искатель и Лучник осматривают коридор, где стоят факела. Рассказчик: Двое героев наконец добрались до своей цели – Зала, что хранит драгоценные богатства и секреты минувших лет. Искатель: (размышляет) Вот и конец нашего пути… Лучник: (пригнувшись, смотрит на врата Зала) Там один страж, думаю высокого уровня. Искатель: (слаживая руки в замок) Время идти вперёд. Картина 2. Врата Зала. Явление 1. Страж Зала ходит по прямой линии. Страж: (громким басом) Я ЗНАЮ ЧТО ВЫ ЗДЕСЬ Страж остановился, приготовив свой меч к битве. Искатель появляется из тени. Искатель: (улыбаясь) Так ты почувствовал нас? Страж: (злобно улыбаясь) ТАКУЮ АУРУ СЛОЖНО НЕ ПОЧУЯТЬ Лучник сделал выстрел, но Страж словил стрелу у самой головы. Искатель: (нервничая, в голове) Видно это наш конец… Лучник: (смеясь) Отличная реакция, мой друг! Жаль поймал! Страж: (улыбаясь) И ПРАВДА ЖАЛЬ …

  Так и должна выглядеть драма: реплики героев выделены жирным шрифтом, как и названия картин, явлений; внешние и внутренние ремарки выделены курсивом. Для лучшего восприятия я расставил пробелы между картинами и явлениями, но так делать нельзя – они должны быть по центру в Steam размещение текста выбрать нельзя, поэтому пришлось делать так.

  Да, тут только с одним оформлением сколько можно потратить времени… Настоятельно рекомендую для начала писать поэзию и прозу, а к драме вы уже приблизитесь постепенно.

  Виды драмы:

  1. Трагедия – для постановки на сцене, приводит героев к катастрофе, особая серьёзность, глубокие конфликты, частый пафос;
  2. Мелодрама – раскрывает внутренний мир героев в ярких обстоятельствах на основе контрастов;
  3. Иеродрама – вокальные сочинения в стихотворной форме для двух и более человек на библейские мотивы;
  4. Мистерия – жанр театра, за основу берутся религиозные сюжеты;
  5. Комедия – художественное произведение на основе юмора и сатиры, как способа решения наивысшей точки конфликта;
  6. Водевиль – комедийная пьеса с песнями и танцами;
  7. Фарс – комедия лёгкого содержания, содержит пафос и отображение жизни горожан в сатире.

  Самый сложный род литературы, но не менее интересный, не правда ли? Даже прозу можно переводить в драму, правда для этого потребуется намного больше усилий и желания, и вот почему я советую начинать с других родов литературы.

  Успехов в освоении!

Начинаем писать

Мы ознакомились с самой литературой, её родами и их особенностями. Теперь мы можем приступать к написанию своего собственного текста, основываясь на полученной и обработанной информации.

Лично я считаю, что каждый человек умеет и может писать, а если не умеет, то может научиться. Это не пустые слова – реальный факт. Для чего люди пишут книги, рассказы? Они выражают свои мысли, свои миры. И вы хотите сказать, что остальные не могут? Могут! Не зря же мы в школе писали тексты по литературе, много различных текстов – они научили нас выражать себя, хоть и школа редко когда давала такую возможность. То есть мы уже знаем как писать, знаем что делать с текстом и не будем бояться «белого листа».

Кто не знает, «боязнь белого листа» – боязнь начать что-либо делать с этим самым листом в отношении ваших умений и способностей, чаще всего подобная боязнь встречается у художников, но и абсолютно любой другой человек может бояться этого листа. Чем это вызванно? Неуверенностью в собственных силах, что тоже вполне нормально. Но если вы смирились с этой боязнью, то в этом нет ничего нормального.

«Легко тебе говорить, когда ты так много пишешь!» – возразите вы. Легко, потому что подобный “страх” лишь сковывает вас как индивида, как того, кто может творить и создавать нечто новое и неизвестное. Думаете просто избавиться от боязни? Это проще, чем жить с ней. Только смелые люди идут вперёд и не бояться – Иван Франко, Тарас Шевченко, Леся Украинка, Франц Кафка, Эрнест Хемингуэй и остальные, кто прошёл нелёгкий путь литературы, шёл к своей цели. Думаете, они не боялись? Боялись, но умели бороться со страхом. Этому нужно поучиться у прошлых поколений.

Интересный факт – Франц Кафка отказался от женитьбы на девушке, которую любил, только потому что считал его увлечение литературой высшей целью своей жизни, из-за которой их брак будет несчастным. Ему пришлось отказаться от любви ради литературы. Если вы знаете что такое жертва, то вы наверняка задумались. И я прошу задуматься остальных.

1. Выбор

Первое что нужно выбрать какой из родов вы хотите опробовать. Лирика? Эпос? Драма? Советую попробовать с лирики – она проще остальных для освоения. Никто не ставит вам ограничений и вы вольны писать сами, но так сходу написать драму получиться у единиц человек, поэтому начинайте с простого и постепенно усложняйте написание.

Выбрали род? Теперь выберете жанр этого рода, перечитайте его характеристику, обдумайте ваш выбор. Можно писать о чем угодно, не вдаваясь в подробности, но как потом преподносить написанное? Для этого, без особого погружения, обдумайте что хотите написать.

2. Где писать

Второе – это пространство, на котором мы будем совершать записи. Любой лист, электронная текстовая программа или даже дощечка во дворе (особо стойкие выпаливают лупой). Абсолютно не важно на чём вы начнёте, главное это в каком виде вы будете показывать это другим. Советую купить небольшой блокнот, чтобы в нужный момент вы могли записать нечто важное, по-вашему мнению. И поверьте, это я говорю исходя из опыта – много мудрых мыслей и красивых строк исчезло в небытие, а был бы блокнот под рукой, то печального конца они и не видали.

Из текстовых редакторов могу посоветовать следующие:

3. Собраться с мыслями

Итак, с тем на чем писать определились. Что дальше? Третье – собраться с мыслями. Некоторым кажется это сложным, но нужно лишь сфокусировать свои мысли в одно русло.

Подумайте, о чем бы вы хотели написать. Нечто красивое или мрачное? Где будут происходить события? Кто главные герои? Что им предстоит? Они будут счастливы или несчастны? Необходимо это всё придумать.

4. Обдумать и записать

Четвертое, не спешите писать – обдумайте и запишите всё, что пришло вам в голову. Для таких нужд можно взять тетрадку или же альбомный лист. Следует расписать всё, что вы придумали и с подробностями. Часть из этого может не пригодиться, только вот чем больше исходного материала, тем проще работать дальше.

Любые мелочи и детали, даже по каким именно камням будет ходить главный герой, возвращаясь домой из чужой страны. Ваша фантазия может гулять тут и гулять!

5. Пишите

Пятое – приступайте к написанию. Начните с маленького описания городка, где живёт ваша героиня или же погрузите читателя сразу же в гущу событий. Но следует помнить, что для лучшего погружения нужно медленно и постепенно для начала раскачивать сюжет. Внезапные повороты сюжета это отлично, но их количество не должно быть огромным, иначе интерес читать пропадёт нужны передышки как вам, так и вашему читателю.

6. Не терять момент

Шестое – пишите ровно до того момента, как почувствуете этот самый момент. Не стоит прерывать процесс написания, иначе потеряете мысль или же вдохновение. Страшнее всего когда вас отвлекают от дела и докучают то тем, то этим. Увы, такие ситуации бывают и нужно лишь набраться терпения в критические точки времени.

7. Отчитка

Седьмое – перечитайте, что написали. Конечно, можете сразу редактировать текст – никто не запрещает. Но мой совет отложить написанное на какое-то время и дать себе передохнуть. Перезагрузка поможет мозгу отдохнуть и вернуться с новыми силами к написанному.

8. Проверка текста

Восьмое – проверьте ваш текст на наличие ошибок и на возможность дополнения. Так можно отточить написанное и довести его до состояния «Отлично». И читайте вслух! Предложения идут чётко и последовательно? Удобно ли их читать? Не слишком ли они длинные или скучные?

Сомнения и проверки это способ самосовершенствования, но они тоже должны иметь меру. Время от времени оставляйте текст и отдыхайте, набирайтесь сил.

9. Обратная связь

Девятое – покажите написанный и отредактированный вариант друзьям/родственникам/близким по духу людям. Если критика негативная, то стоит разобраться почему, а не кричать про «непонятый гений». Близкие не желают вам зла, они лишь хотят помочь. Но помните – чужое мнение весьма субъективное! Так что будьте аккуратнее, когда начнёте получать обратную связь, но приготовтесь ко всему.

10. Обработка обратной связи

Десятое – обработка полученной обратной связи. Получили критику? Хорошую и плохую? Значит есть над чем работать! Если вы считаете, что написанный текст готов и не требует редактуры, то всё равно пересмотрите его два-три раза, убедитесь что нет опечаток или прочих простых ошибок, которые допускают все люди

Умение принимать все мнения очень важно, но не забывайте про свой замысел и взвешивайте принятые решение по изменению вашего творения.

11. В массы!

Одиннадцатое – публикация в широкие массы! Предыдущие шаги пройдены и вы готовы? Точно готовы? Публикуйте своё творчество и оставайтесь счастливы от того, что вы смогли и у вас получилось! Или можете отложить для лучших времён, вернувшись через время.

Лишняя бдительность сыграет вам плюсом, так что перед публикацией проверьте текст в финальный раз.

Где публиковать? Есть разные площадки для писателей, те самые социальные сети и прочее-прочее. Решать только вам, где увидят ваш труд.

Полезные советы

Мои полезные советы, на основе собственного опыта:

• Каждый может писать;
• Записывайте мысли и всё, что приходит в голову;
• Читатйте художественные книги;
• Пишите-пишите-пишите;
• Время от времени перечитывайте и редактируйте;
• Субъективно воспринимайте любую критику, особенно негативную;
• Развивайтесь и постоянно практикуйтесь;
• Настраивайтесь на хороший результат;
• Не давайте другим остановить вас, если вы решили писать;
• Ищите единомышленников;
• Пишите только хорошие и замечательные книги.

Да, советы простые и без всяких схем – в этом и суть. Это общие советы которые могут помочь вам в начале, а с практикой вы сами будете понимать, что для вас более практично, а что лучше оставить в стороне.

Дополнение

Важное дополнение по поводу вдохновения – это по началу вы пишите как в последний раз, а потом наступают кризисы и писать всё сложнее и сложнее. К сожалению, это реалии писательства, не только у меня такое происходит.

Можно ли бороться? Безусловно!

Что для этого нужно? Выкинуть слово «вдохновение» как ваш основной источник! Вы – сам себе источник и всё зависит от вашего желания и возможностей! Хотите писать? Пишите! Не хотите писать? Не пишите!

А поможет? Зависит от вас!

Но будьте готовы, что в один день придёт осознание – за период в промежуток N вы так ничего и не написали. Хотя была возможность, хотя было желание, было и время – не было сил собрать себя для этого.

Заключение

На этом всё, руководство подошло к концу. Оно получилось большим, да, знаю. Я написал обо всём (по-своему мнению) что может помочь и должен знать каждый начинающий писатель. Надеюсь, моё объемное руководство поможет тем, кто в этом нуждается.

Есть вопросы? Задавайте в комментариях. Есть пожелания? Напишите в комментариях. Что-то не понравилось? Напишите в комментариях. Помогло руководство? Оставьте пожалуйста свой комментарий.